自2014年3月1日团情调研专项小组成立至今，经过小组成员一个多月的努力，团情调研工作圆满结束。工作中我们深入基层，积极跟各个团支部进行交流，参与他们的活动，从根本上了解他们的工作情况，知道了他们开展工作的难度，也明确了未来团支部建设函待改善的问题。
截至2014年3月20日，调研专项小组完成了43个团支部的调查，会议记录中我们有针对性的提问确保了调研的质量，我们根据各团支部团干部们的回答，完成了分团委及同级党组织评价（详见附件2）。
总结近年来各个团支部的工作情况，团支书的工作积极性都比较高，比如最近正有条不紊地进行着的五四表彰奖项的评选工作，各个支部的团支书都在班上进行了公开的投票选拔，并按照我们规定的时间及时上报了名单。评选过程中，我们和团支书通过短信、团支书群、甚至当面交谈的方式形成了良好的交流反馈机制，使得整个评选过程规范而富有条理性。总体来说，各个支部的团干部配备完善，团支部的运转情况良好，整体富有较强的活力。但是，团情调研也发现了我们函待解决的部分问题。
本次团情调研我们除了对各团支部的评级进行了新的认定，还深入了解了各班团组织生活的进展情况。专项小组体验他们的团组织生活，积极参与他们组织的活动，也与团组织进行了开诚布公的交流，了解了他们工作上的难度，以及大家对团组织生活积极性普遍不高的原因。
团组织生活背负一定的政治教育意义，从上级的要求来看，就是偏严肃性质的教育性活动。而现在的大学生普遍更喜欢偏重娱乐性质的活动，所以团组织生活他们不太关心，甚至部分同学厌恶团组织生活，觉得占用了他们的课外时间。比如，大二年级的ACCA班在三月份进行的团组织生活中，也许有其他活动以及班上人数多的客观原因，有近20个同学未到，甚至未到的部分同学没有按照团组织生活细则的相关条例申请假条，这影响了三月份团组织生活的整体情况，最终的院系得分排名也因此不尽人意。
但是总体来说本学年的团组织生活，相比往年有了更多的创新，这种创新体现在大一团支部上。以往都是大二带大一，难免大二的团支书把一些对团组织生活的消极情绪带给新任团字数、本学年，我们让大一合办，自定形式，自创主题，自选节目。给了充分的自由，也让他们在无拘束的条件下尽情享受团组织生活，加深了班级凝聚力。
今后的工作中，我们不会偏离团组织生活教育意义的本质重心，而是会在形式上多下功夫，争取将教育与娱乐像结合，选用最新的话题，做最新的团组织生活，起到更好的政治教育效果。
截至4月10日，为期近40天的团情调研活动步入尾声。yl6809永利分团委，以及下属的各个支部都在这次大活动中感受颇多，势必会总结问题，发扬优点，在今后的团委工作中做的更好。
附件：1：yl6809永利各团支部自评表upload/2014-04/201404140832251.doc
2：yl6809永利分团委和同级党组织评价upload/2014-04/201404140845501.doc
3：团支部满意度测评调查表upload/2014-04/201404140846251.doc
4：团支部满意度测评调查结果upload/2014-04/201404140846581.doc
5：yl6809永利团情调研分类定级表upload/2014-04/201404140848041.doc
以下照片记录了当时调研进行情况：
图1：专班下基层调研现场
图2：专班下基层调研现场
图3：专班下基层调研现场
图4：团组织生活上齐唱团歌
图5：东大门室外团组织生活